ОТЧЕТ о результатах самообследования

ОТЧЕТ

о результатах самообследования деятельности АНОДО «ЛингваНова»

за 2018 год

Самообследование Автономной некоммерческой организации дополнительного образования «ЛингваНова» (далее - АНОДО «ЛингваНова») проведено на основании пп. 3 и 13 п. 3 ст. 28 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Приказа Минобрнауки России от 14.06.2013 №462 «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией».

Целями проведения самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности организации, а также подготовка отчета о результатах самообследования.

Сроки 30 дней: Начало 01.11.2019 г. Окончание 10.12.2019 г.

Форма проведения самообследования - составление отчёта.

Состав лиц, привлекаемых для проведения самообследования:

ДиректорАНОДО «ЛингваНова» - Сорокина Н.Д.

Старший администратор АНОДО «ЛингваНова»-Голованова В.П.

Главный бухгалтер АНОДО «ЛингваНова» Соловцова В.В.

Преподаватели АНОДО «ЛингваНова» (4 чел).

1.Общие вопросы:

  1. Общая характеристика образовательной организации:

Автономной некоммерческой организации дополнительного образования «ЛингваНова» (далее - АНОДО «ЛингваНова») является  организацией, созданной учредителями  для осуществления образовательной деятельности.

Реквизиты юридического лица:

Полное наименование юридического лица

Автономная некоммерческая организация дополнительного образования «ЛингваНова»

Сокращенное наименование

АНОДО «ЛингваНова»

Юридический адрес

Фактические адреса:

620026 г. Екатеринбург  ул. Тверитина, 34,кв.95

620075 г. Екатеринбург, пр. Ленина, д.54,кор.5

620075 г. Екатеринбург, ул. Бажова, 124, каб. 17

Дата регистрации

29.12.2010г.

ОГРН

1106600005126

ИНН/КПП

6672329340/668501001

Банковские реквизиты

р/счет 40703810800060000139 в  БАНКЕ «НЕЙВА»

к/счет 30101810400000000774   

БИК  046577774

Телефон:

89506395515

E-mail:

info@lingua-nova.club

Сайт:

www.lingua-nova.club

 

В соответствии с Уставом АНОДО «ЛингваНова» имеет целью предоставление услуг в сфере образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, которые включают дополнительные  общеразвивающие программы культурологической направленности.

 Для выполнения данной цели АНОДО «ЛингваНова» ставит перед собой следующие  задачи:

-Формирование общей культуры личности и разностороннего развития, в том числе путем удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования на основе усвоения ими содержания реализуемых  Организацией образовательных программ дополнительного образования;

-Развитие и популяризация иностранных языков в Российской Федерации;

-Развитие индивидуальности, личной культуры, коммуникативных способностей, детской одаренности;

-Удовлетворение потребностей обучающихся в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, формирование гражданской позиции, базирующейся на глубокой, отвечающей мировому уровню гуманитарной подготовке, общепризнанных правовых и нравственных ценностях;

-Развитие любознательности у обучающихся дошкольного возраста как основы развития познавательных способностей обучающегося;

-Распространение знаний среди населения, повышение его образовательного и культурного уровня.

  1. Организационно-правовое обеспечение:

Конституция Российской Федерации,

Гражданский Кодекс Российской Федерации,

Трудовой Кодекс Российской Федерации,

Федеральный закон от 12.01.1996 № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях», Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,

Закон Свердловской области от 15.07.2013 № 78-03 «Об образовании в Свердловской области».

Устав Автономной некоммерческой организации дополнительного образования «ЛингваНова».

Локальные акты Автономной некоммерческой организации дополнительного образования «ЛингваНова»

(далее- АНОДО «ЛингваНова»).

Локальные акты АНОДО «ЛингваНова»:

Протокол о создании №1

Положение о Совете учредителей;

Положение об общем собрании работников;

Лицензия на осуществление образовательной деятельности.

Вывод: АНОДО «ЛингваНова» располагает необходимыми организационно-правовыми документами для ведения образовательной деятельности, достижения поставленных целей и задач. Реализующийся образовательный процесс соответствует требованиям, содержащимся в нормативных правовых актах Российской Федерации и локальных актах АНОДО «ЛингваНова», и отвечает целям и задачам, обозначенным в Уставе АНОДО «ЛингваНова».

  1. Структура управления деятельностью образовательной организации:

Высшим органом управления является Совет учредителей в составе 2 человек:

Сорокина Наталия Дмитриевна,

Голованова Валентина Петровна,

Заседание Совета учредителей проводится минимум 1 раз в год. В 2018 году заседания прошли:

21 сентября и 23 октября  2018 года.

Общее собрание работников формируется из всех педагогических работников, научных работников, а также инженерно-технических, административно-хозяйственных, производственных, учебно-вспомогательных и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции, состоящие в трудовых отношениях с АНОДО «ЛингваНова».

Общее собрание работников собирается минимум 1 раз в год. В 2018 году заседание проведено: 30 мая 2018 года.

Текущее руководство деятельностью образовательной организации осуществляет директор - Сорокина Наталия Дмитриевна, назначенная Советом учредителей.

Педагогический состав формируется в соответствии со штатным расписанием.

Вывод: система управления организацией действует согласно Уставу и соответствующим положениям. Имеющаяся структура учреждения позволяет успешно вести образовательную деятельность по направлению обучения иностранным языкам.

  1. Право владения, материально-техническая база образовательной организации.

В пользовании АНОДО «ЛингваНова» находятся следующие помещения:

620075, г. Екатеринбург, пр. Ленина, д. 54, кор 5

620075, г. Екатеринбург, ул. Бажова, 124, каб 17 ( по плану БТИ)

  1. Анализ контингента обучающихся:

Дети дошкольного возраста - 6 человек

Дети школьного возраста (7-13 лет) - 83 человека.

Взрослых - нет

Содержание образовательной деятельности:

  1. Образовательные программы. Концепция развития образовательной организации. Образовательные программы. Концепция развития образовательной организации. Всего в АНОДО «ЛингваНова» действует четыре  дополнительных образовательных программ:

  1. Дополнительная общеобразовательная программа по английскому языку для детей школьного возраста 8-9 лет First Words (Первые слова);

  2. Дополнительная общеобразовательная программа по английскому языку для детей школьного возраста 10-11 лет Springboard (Трамплин);

  3. Дополнительная общеобразовательная программа по английскому языку для детей школьного возраста 12-13 лет Break Through (Прорыв);

  4. Дополнительная общеобразовательная программа по английскому языку «Краткий курс быстрого востановления пробелов по английскому языку учащихся 3-5 классов  МАСТЕРСКАЯ УСПЕХА».

В 2018 году дополнительные общеобразовательные программы по английскому языку для детей школьного возраста First Words (Первые слова) и Springboard (Трамплин) были обновлены. В них в частности было включено знакомство с мнемотехниками, позволяющими обрабатывать и запоминать большой лексический материал за короткий промежуток времени.

  1. Содержание образования.

2.1.Направленность образовательных программ социально-гуманитарная:

Дополнительное образование детей и взрослых направлено на формирование и развитие творческих способностей детей и взрослых, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном совершенствовании, а также на организацию их свободного времени.

Дополнительное образование детей и взрослых обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности.

В основу принятых АНОДО «ЛингваНова» дополнительных образовательных программ положены требования Федерального государственного образовательного стандарта, требования государственной итоговой аттестации (ОГЭ и ЕГЭ), а также рекомендации Совета Европы по содержанию обучения и оценке качества владения иностранными языками.

Все дополнительные образовательные программы позволяют организовать высокоуровневое обучение, интегрировать основное и дополнительное образование; обеспечивают единство содержания образования, высокий уровень знания иностранных языков; способствуют сохранению преемственности ступеней образования. Программы органично вписаны в систему обучения иностранным языкам за счёт преемственности друг с другом, что составляет хорошую логическую цепочку при обучении иностранным языкам.

Достоинством дополнительных образовательных программ АНОДО «ЛингваНова» так же является формат учебников, используемых учебно-методическими комплексами, приближенный к экзаменационным материалам; эффективно организованный текущий контроль и промежуточные аттестации, необходимые для успешных результатов, и использование электронной обучающей среды.

В дополнительных образовательных программах используется личностноориентированный подход к обучению с учётом возрастных (психологических и физических) особенностей и обеспечивает интегрированный подход к развитию всех видов речевой деятельности: устной речи, аудирования, чтения, письма, а также использования умений в области грамматики.

Образовательные услуги оказываются на возмездной основе на основании Договора.

Вывод: дополнительные образовательные программы АНОДО «ЛингваНова» постоянно обновляются в соответствии с новыми требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, государственной итоговой аттестации, а также новейших научных разработок в области образования. Так же создаются программы по новым направлениям обучения. Таким образом, образовательная деятельность АНОДО «ЛингваНова» постоянно развивается, соответствует целям и задачам, поставленным в Уставе, и не отстаёт от мировых тенденций в сфере разработки образовательных программ и стандартов качества предоставления образовательных услуг.

2.2. Учебный план. Принципы составления учебного плана.

Дополнительные образовательные программы для детей учитывают возрастные и индивидуальные особенности детей.

В АНОДО «ЛингваНова» разработан и утверждён Директором учебный план - документ, определяющий перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов (курсов), практики, иных видов учебной деятельности.

Вывод: образовательная деятельность осуществляется согласно образовательным стандартам.

2.3. Анализ качества обучения учащихся:

Образовательный процесс регламентируется нормативной базой в области образования на федеральном уровне и локальными актами АНОДО «ЛингваНова»:

  1. Федеральный Закон Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ.

  1. Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования: Приказ Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373.

  2. Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013— 2020 годы, утверждённая постановлением Правительства Российской Федерации от 15.04.2014 №295.

  3. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, утверждённый Приказом Минобразования РФ от 05.03.2004 № 1089.

  4. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 № 1897.

  5. Об утверждении Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования: Приказ Минобразования РФ от 18.07.2002 № 2783.

  6. Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности

по дополнительным общеобразовательным программам: Приказ Министерства

образования и науки Российской Федерации от 29.08.2013 № 1008.

  1. Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к

условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (вместе с «СанПиН 2.4.2.2821-10. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях. Санитарно-

эпидемиологические правила и нормативы»): Постановление Главного

государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189.

  1. О Примерных требованиях к программам дополнительного образования детей: Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 11.12.2006 № 06-1844.

  2. Новые Государственные стандарты школьного образования по иностранному языку 2- 11 классы. - М.: ACT, 2006

  3. Устав АНОДО «ЛингваНова».

  4. Программы дополнительного образования АНОДО «ЛингваНова».

  5. Учебный план АНОДО «ЛингваНова».

  6. Календарный учебный график АНОДО «ЛингваНова».

Еженедельная продолжительность занятий установлена следующая:

  1. занятия в группах First Words, - по 1,5 академических часа ( с перерывом в 5-10 минут в течение занятия) 3 раза в неделю, ;

  2. занятия в группах Springboard, Break Through - по 2 академических часа 3 раза в неделю  с перерывом в 5-10 минут через 40 минут занятий;

  3. занятия в группах Мастерская успеха - по 4 академических часа 5 раз в неделю с перерывом в 5-10 минут через каждые 40 минут занятия;

У всех обучающихся в АНОДО «ЛингваНова» отмечается положительная динамика успеваемости: анализ промежуточной годовой аттестации установил соответствие достигнутого языкового уровня заявленному в каждой образовательной программе (ее части) как планируемый на данном этапе результат обучения иностранному языку.

Вывод: уровень требований, предъявляемых к образовательному процессу согласно нормативной базе, а также достигнутых результатов обучения соответствует планируемым по каждой дополнительной образовательной программе АНОДО «ЛингваНова». Показатели средней недельной нагрузки соответствуют требованиям.

3.Кадровый состав. Методическая и научно-исследовательская деятельность

Педагогический состав включает в себя 5 преподавателей и директора.

Все преподаватели курсов иностранных языков АНОДО «ЛингваНова» занимаются любимым делом, стараются быть лучшими в своей профессии. К педагогам АНОДО «ЛингваНова» предъявляет особые требования:

-обладать высоким профессионализмом и компетентностью;

-быть экспертом в применении эффективных технологий обучения иностранному языку;

-знать свой предмет на высоком уровне.

Профессионализм педагогического состава соответствует международному стандарту. Трое из состава преподавателей - обладатели международных сертификатов на знание иностранного языка и методики его преподавания.

Повышение квалификации преподавателей является приоритетным направлением в работе с кадрами. Проводятся занятия для преподавателей: психологические тренинги, семинары с ведущими специалистами города Екатеринбурга по методическим вопросам. Проводятся педагогические мастерские, мастер классы.

Так в 2018 году в АНОДО «ЛингваНова» был организован смотр педагогического мастерства, на котором педагоги центра делились с коллегами опытом работы, делали сообщения по вопросам методики преподавания английского языка, проводили открытые уроки. Кроме того, преподаватели АНОДО «ЛингваНова» участвуют в городских конференциях, в том числе, проводимых методистами издательства Макмиллан.

С целью совершенствования профессиональных компетенций преподавателей английского языка в области проектирования урока, соответствующего современным требованиям, а также повышения эффективности подготовки учащихся к выполнению заданий ОЕЭ и ЕЕЭ по английскому языку в 2018 году преподаватель центра Смирнова Ирина Аркадьевна прошла обучение и эксперта по ЕГЭ. Главный бухгалтер периодически посещает семинары, курсы.

Вопросы методической работы регулярно обсуждаются на совещаниях руководства организации. Методическая работа с преподавателями строится с учётом их подготовленности и носит научно-методический характер, которая направлена на оказание помощи и обучение педагогическому мастерству молодых специалистов.

Рассматривается учебно-методическое обеспечение, проводится его мониторинг.

Вывод: кадровый состав АНОДО «ЛингваНова» обладает высоким профессионализмом и компетентностью, решает поставленные задачи на высоком уровне. В постоянном режиме ведётся работа по совершенствованию педагогических компетенций работников АНОДО «ЛингваНова», что обуславливает соответствие профессиональных навыков и умений мировым тенденциям, требованиям законодательства и достижению целей, установленных Уставом АНОДО «ЛингваНова».

4.Воспитательная система образовательной организации.

Педагоги и иные работники образовательной организации ведут воспитательный процесс:

-пропаганда здорового образа жизни, личной гигиены;

-воспитание культурного общения, взаимной помощи и добрым намерениям;

-уважение взрослых, помощь младшим и слабым.

Проводится профилактическая работа по предупреждению асоциального поведения обучающихся ведётся, образовательный процесс ведётся в группах, при желании заказчика возможна организация индивидуального обучения.

Охват учащихся дополнительным образованием происходит через расширение кругозора и знаний в различных отраслях науки посредством обсуждения различных тематик на иностранном языке, а также чтения текстов классической литературы и научной направленности на иностранном языке.

Обучающиеся АНОДО «ЛингваНова» принимают участие в творческих конкурсах, олимпиадах по иностранным языкам.

Вывод: работа по организации воспитательного процесса, проводимая работниками АНОДО «ЛингваНова», являет собой пример добросовестного и высокопрофессионального отношения указанных сотрудников к своей деятельности.

5.Организация работы образовательной организации в области сбережения здоровья

В АНОДО «ЛингваНова» разработано Положение о здоровьесбережении обучающихся. Основы работы образовательной организации по сохранению физического и психологического здоровья обучающихся, а также мониторинг сформированности культуры здоровья и безопасного образа жизни обучающихся проводятся ежедневно.

Анализ обеспечения условий безопасности в образовательной организации показал удовлетворительную работу администратора,преподавателей, ответсвенного за охрану труда и здоровье сбережение участников образовательного процесса. Установлена тревожная кнопка и дополнительное оборудование, обеспечивающее общественную безопасность.

Социально-бытовая обеспеченность обучающихся и сотрудников обеспечена: есть помещение для раздевалки, туалетная комната, питьевая вода.

По адресам осуществления образовательной деятельности АНОДО «ЛингваНова» обеспечен питьевой режим в соответствии с правилами и нормами СанПиН. Помещений, предназначенных для приёма пищи, не имеется в связи с краткосрочным периодом нахождения обучающихся в помещениях АНОДО «ЛингваНова».

В АНОДО «ЛингваНова» имеется аптечка первой медицинской помощи, укомплектованная согласно требованиям приказа Минздравсоцразвития России от 05.03.2011 № 169н «Об утверждении требований к комплектации изделиями медицинского назначения аптечек для оказания первой помощи работникам» и Письма Минздрава России от 05.10.2018 № 14-3/2095930 «Об оказании первой медицинской помощи».

В АНОДО «ЛингваНова» для осуществления образовательной деятельности имеются оборудованные учебные кабинеты, общая площадь и состояние которых удовлетворяют лицензионным нормативам, а также иным установленным требованиям законодательства Российской Федерации.

Вывод: правила и нормы СанПиН выполняются в полном объёме, уровень обеспечения охраны здоровья и условий безопасности обучающихся и работников АНОДО «ЛингваНова»соответствует требованиям законодательства. Техническое состояние всех помещений АНОДО «ЛингваНова» удовлетворительное, подтвержденное документами органов пожарного надзора и санитарно-эпидемиологической службы.

6.Востребованность выпускников: специалист со знанием иностранных языков в любой сфере имеет повышенную востребованность и преимущество перед иными специалистами.

Обучающиеся АНОДО «ЛингваНова», освоившие дополнительные образовательные программы АНОДО «ЛингваНова», становятся успешными кандидатами на сдачу экзаменов ОЕЭ и ЕЕЭ, а также международных экзаменов.

Вывод: уровень владения языком, соответствующий требованиям дополнительных образовательных программ АНОДО «ЛингваНова» и получаемый обучающимися в результате их освоения, становится конкурентным преимуществом на рынке труда, способствует обмену опытом с другими странами, повышает эффективность сдачи экзаменов ОЕЭ и ЕЕЭ, а также международных экзаменов и обуславливает перспективы карьерного роста.

7.Библиотечно-информационное обеспечение

Специально оборудованного помещения для использования в качестве библиотеки в АНОДО «ЛингваНова» не предусмотрено. Учебнометодическая литература хранится в шкафах и на полках учебных кабинетов, а также в учительской АНОДО «ЛингваНова».

 Обучающиеся и преподаватели АНОДО «ЛингваНова» имеют возможность ознакомиться с дополнительными материалами в электронной обучающей среде, предоставляемыми в рамках учебно-методических комплексов дополнительных образовательных программ по следующим ссылкам в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет»:

учебно- методический комплекс

дополнительные материалы для обучающихся

дополнительные материалы для преподавателей

English World 1- 6 “

 

httDs://\\WTv.macmillanvounaleamers.com/en elishworld/

Gateway В2+

httns://www.macmillaneducationevervw

here.com/

httDs://www.macmillaneducationevervwhere.

сот/

Laser А1+, A2, B1,B1+, В2

httns: //www .macmillanDracticeonline. со m

 

 

Exam Skills

https ://www .macmil lan. ru/teachers/state -exams/ аудио, тренажеры

https://www.macmillan.ru/teachers/state-

exams/

аудио, ресурсные материалы, программы.

словарь

https: //www .macmillandictionarv.com/

КНИГИ для чтения

 

http: //www .macmillanreaders. com/

тестирование

https://www.macmillan.m/students/

-

повышение

квалификации

https://www.macmillan.rn/teachers/

методические

материалы

http: //www .0nest0pen2lish.com/

Вывод: образовательная деятельность АНОДО «ЛингваНова» имеет современное и достаточное библиотечно-информационное обеспечение для организации достижения целей и задач, поставленных в Уставе АНОДО «ЛингваНова».

8.Внутренняя система оценки качества образования

Текущий контроль и промежуточные аттестации проводятся на основе Положения о контроле качества (новая редакция от 01.09.2017) и Положения о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации учащихся, действующем (в новой редакции от 01.09. 2018).

Текущий контроль успеваемости учащихся проводится в течение учебного года с целью систематического контроля уровня освоения учащимися тем изучаемых модулей. Успеваемость всех учащихся подлежит текущему контролю по системе оценивания в виде процента (%) правильного выполнения задания по каждому модулю по всем видам речевой деятельности: чтение, устная речь, письмо, аудирование, грамматика. Оценка письменного и устного ответа по результатам прохождения темы выставляется в карточку оценки успеваемости учащихся в виде процента (%) правильного выполнения задания. В ходе текущего контроля успеваемости нормой считается 60 % выполненного тестового задания. При получении результатов менее 60 % педагог проводит с учащимся на последующих занятиях дополнительную работу обучающего характера.

Формы текущего контроля качества усвоения содержания программ учащимися:

письменная проверка: домашние, проверочные работы, тестовые задания, в том числе письменные ответы на вопросы теста; сочинения, диктанты и другое;

устная проверка: устный ответ учащегося в форме рассказа, беседы, собеседования, описания и сравнения картинок в беседе с напарником, решения проблем в беседе с напарником и другое.

Промежуточная аттестация - это любой вид аттестации учащихся во всех учебных группах, сформированных на базе АНОДО «ЛингваНова».

Целями аттестации являются:

установление уровня теоретических знаний учащихся, их практических умений и навыков и соотнесение указанного уровня с требованиями учебных программ;

своевременное и эффективное выполнение учебных программ и календарнотематического графика.

В промежуточную аттестацию АНОДО «ЛингваНова» входят:

годовая аттестация - оценка качества усвоения учащимися образовательных программ за учебный год;

полугодовая аттестация - оценка качества усвоения учащимися образовательных программ за учебный период (полугодие).

Полугодовая и годовая промежуточная аттестация учащихся проводится письменно в форме теста и устно в формате международных экзаменов.

В АНОДО «ЛингваНова» при промежуточной аттестации применяется система оценивания в виде процента (%) правильного выполнения задания. Оценка письменного и устного ответов полугодовой и годовой аттестации выставляется в карточку оценки успеваемости учащихся Student Report в виде процента (%) правильного выполнения заданий. 

 Каждой четверти каждому родителю преподаватель высылает письмо с результатми обучения его ребёнка за четверть и показателями тестов, занесёнными в карточку успеваемости Student Report.

Письмо так же содержит рекомендации каждому ученику по дальнейшему освоению программы.

Вывод: внутренняя система оценки качества организации и результативности образовательного процесса АНОДО «ЛингваНова» позволяет своевременно отмечать необходимость дополнительной проработки отдельных тем для обучающихся и обеспечивать эффективное достижение требований и результатов дополнительных образовательных программ.

9.Анализ показателей деятельности

Педагогический состав АНОДО «ЛингваНова» постоянный.

Контингент обучающихся: постоянный -  школьники 2-7 классов.

Самоконтроль и внутренний аудит органиции: регулярный.

Культурное, научное и личностное развитие имеет положительную динамику.

Права, здоровье и безопасность работников и обучающихся охраняются и защищены как федеральным законодательством, так и локальными актами АНОДО «ЛингваНова».

10.Обеспечение создания и ведения официального сайта АНОДО «ЛингваНова» в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

В АНОДО «ЛингваНова» сформированы открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию о деятельности организаци. Доступ к данным ресурсам обеспечен посредством их размещения в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».

Адрес официального сайта АНОДО «ЛингваНова»» в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»: www.lingua-nova.club

В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом от 27 июля 2006 года № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации», Постановлением Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582

«Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации», Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29.05.2014 № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату предоставления на нём информации» все требования к ведению официального сайта образовательной организации соблюдены.

Имеется специальный раздел «Сведения об учреждении», содержащий в себе следующие подразделы:

  1. Основные сведения.

  2. Структура и органы управления образовательной организацией.

  3. Документы.

  4. Образование.

  5. Образовательные стандарты.

  6. Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав.

  7. Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса.

  8. Стипендии и иные виды материальной поддержки.

  9. Платные образовательные услуги.

  10. Финансово-хозяйственная деятельность.

  11. Вакантные места для приёма (перевода).

Информация в специальном разделе представлена в виде набора страниц, имеются ссылки на другие разделы официального сайта АНОДО «ЛингваНова». Информация имеет общий механизм навигации по всем страницам специального раздела, данный механизм представлен на каждой странице специального раздела. В специальном разделе имеются доступные для посетителей сайта ссылки на файлы, снабжённые информацией, поясняющей назначение данных файлов. Страницы специального раздела доступны в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» без дополнительной регистрации.

Доступ к специальному разделу осуществляется с главной (основной) страницы официального сайта АНОДО «ЛингваНова», а также из основного навигационного меню.

Вывод: обеспечение информационной открытости деятельности АНОДО «ЛингваНова» осуществляется на высоком уровне, соответствующим требованиям законодательства.

11.Общие выводы и рекомендации

АНОДО «ЛингваНова» располагает необходимыми организационно-правовыми документами для ведения образовательной деятельности, достижения поставленных целей и задач. Реализующийся образовательный процесс соответствует требованиям, содержащимся в нормативных правовых актах Российской Федерации и локальных актах АНОДО «ЛингваНова», и отвечает целям и задачам, обозначенным в Уставе АНОДО «ЛингваНова».

Система управления организацией действует согласно Уставу и соответствующим положениям. Имеющаяся структура организации позволяет успешно вести образовательную деятельность по направлению обучения иностранным языкам.

Образовательная деятельность осуществляется согласно образовательным стандартам. Показатели средней недельной нагрузки соответствуют требованиям. Уровень требований, предъявляемых к образовательному процессу, а также достигнутых результатов обучения соответствует планируемым по каждой дополнительной образовательной программе АНОДО «ЛингваНова». Уровень владения языком, соответствующий требованиям дополнительных образовательных программ АНОДО «ЛингваНова» и получаемый обучающимися в результате их освоения, становится конкурентным преимуществом на рынке труда, способствует обмену опытом с другими странами, повышает эффективность сдачи экзаменов ОЕЭ и ЕЕЭ, а также международных экзаменов и обуславливает перспективы карьерного роста.

Внутренняя система оценки качества организации и результативности образовательного процесса АНОДО «ЛингваНова» позволяет своевременно отмечать необходимость дополнительной проработки отдельных тем для обучающихся и обеспечивать эффективное достижение требований и результатов дополнительных образовательных программ.

Дополнительные образовательные программы АНОДО «ЛингваНова» постоянно обновляются в соответствии с новыми требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, государственной итоговой аттестации, а также новейших научных разработок в области образования. Так же создаются программы по новым направлениям обучения. Таким образом, образовательная деятельность АНОДО «ЛингваНова» постоянно развивается, соответствует целям и задачам, поставленным в Уставе, и не отстаёт от мировых тенденций в сфере разработки образовательных программ и стандартов качества предоставления образовательных услуг.

Кадровый состав АНОДО «ЛингваНова» обладает высоким профессионализмом и компетентностью, решает поставленные задачи на высоком уровне.

620076

Екатеринбург

ул. Бажова, 124

Ленина проспект, 54.5

info@lingua-nova.club

LINGUA-NOVA

языковой центр

Tел: 

8-950-63-955-15

  • White Vkontakte Icon
  • White Facebook Icon
  • White Instagram Icon